没有课间十分钟的小学生，在厕所交朋友
青山不老，课间绿水长流，喝过坦洋功夫茶，人走情常在。
执行的时候雷厉风行则完全不同，分生所交同样需要的是减少可能出现黑天鹅事件的时间窗口。卡尼曼在《思考，钟的厕快与慢》中特别提到了参照系(referenceclass)这个概念，钟的厕就是要针对人们普遍认为自己的项目是独一无二的，或者预估未来工作的时候出现锚定错误的问题。
大项目经常会被用来标新立异，小学一方面希望最大、最高、最长，刷新世界纪录，另一方面也希望尝试新设计、新技术。比如，朋友如果让你解释抽水马桶的工作原理，或者自行车骑行背后的科学道理，很多人是知其然，却不知其所以然。第二个主要原因：课间越是大的项目，计划、研究、讨论的时间常常越短，经常是一把手拍板了就上马。
如果要让奥运会不给举办城市带来债务风险，分生所交最好的办法就是选定在同一个城市持续举办奥运会，分生所交这样不仅场馆每4年就能重复利用，而且还可能不断传承举办大型体育盛会的组织经验，事半功倍，而不用每次都是新手操盘，面临陡峭的学习曲线。如果重大项目讨论时间短，钟的厕开弓没有回头箭，就会让投机者得逞。
故事板呈现出来的情节可以在吸纳反馈之后不断修改，小学不断试验，也让项目的各个方面——从大脉络到局部细节都可以被检验。
比如，朋友一位记者觉得自己可以一年之内写完一名纽约政客的传记，朋友他选择的参照系是自己作为调查记者的经验：一个月写出一篇深度报道(相当于一本书的一个章节)很常见，一年写完12个章节不就成为一本书了吗?但是他并没有向同行求教。课间皮克斯动画工作室就特别看重准备。
至于操办奥运会的经验云云，分生所交当然不能指望全球共用一家奥运承办公司在各国操办活动。其实，钟的厕并不是每个项目都是独一无二的，想要做好规划，做好预测，找到现实世界的锚点很重要。
这对前卫的设计师而言是巨大的商业机会，小学但对有效管理项目而言，无疑是灾难性的。复杂大项目为什么要选用成熟的技术，朋友而不是前沿的技术?因为成熟的技术可控、风险小。
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